Юля Коцкая — маці 12-гадовага Даніка, вучня 23-й гімназіі гораду Менску — лічыць, што ў сучаснай школе, у пару глябальнай кампутарызацыі час папяровых падручнікаў, тоўстыя кніг, ужо мінуў, і сучасныя школьнікі павінны вучыцца па пляншэтах.
Дзяніс Бурко — настаўнік беларускай мовы гэтай жа гімназіі — аддае перавагу папяроваму падручніку, хоць і не адмаўляе выкарыстаньня ў навучальным працэсе сучасных тэхнічных сродкаў. Кожны зь іх выказвае пераканаўчыя аргумэнты.
З дыскусіі паўстае пытаньне: а ўвогуле, ці ідзе сучасная беларуская школа ў нагу з часам? Чаго хочуць сучасныя дзеці, і чаго настаўнікі ім ня могуць даць? Што трэба кардынальна, абавязкова зьмяніць у школьнай адукацыі Беларусі?
Вядзе перадачу Вячаслаў Ракіцкі.
Дзяніс Бурко — настаўнік беларускай мовы гэтай жа гімназіі — аддае перавагу папяроваму падручніку, хоць і не адмаўляе выкарыстаньня ў навучальным працэсе сучасных тэхнічных сродкаў. Кожны зь іх выказвае пераканаўчыя аргумэнты.
З дыскусіі паўстае пытаньне: а ўвогуле, ці ідзе сучасная беларуская школа ў нагу з часам? Чаго хочуць сучасныя дзеці, і чаго настаўнікі ім ня могуць даць? Што трэба кардынальна, абавязкова зьмяніць у школьнай адукацыі Беларусі?
Вядзе перадачу Вячаслаў Ракіцкі.
